Знакомство с букварем конспект урока по фгос

Самоанализ урока обучения грамоте (русский язык) 1 класс. | Открытый класс

Описание. Конспект урока Предмет:Обучение грамоте. Класс:1 Цель урока :Знакомство с согласными звуками [м] [м'] и буквой М, м. . Дистанционное обучение педагогов по ФГОС по низким ценам. Вебинары. Скачать: Урок обучения грамоте. Знакомство с "Букварём". общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО Конспект урока литературного чтения с презентацией во 2 классе по теме " Заячья избушка". Конспект урока по обучению грамоте в 1-м классе на тему "Буква Н" букв « Н» и «И»; учебник «Букварь»(с), тетрадь с печатной.

И я вам в этом помогу. А теперь давайте знакомиться пусть каждый из вас громко и четко назовет свои имя и фамилию. На уроках чтения дети будут учиться читать, думать, правильно и красиво говорить. Дети рассматривают выставку учебников для 1 класса. Учитель спрашивает, может ли кто-нибудь из детей прочитать названия учебных книг, объясняет, что называются они учебниками, потому что по ним учатся. Кто знает, о каком из учебников идет речь? Из Интернет-ресурсов Букварь это ваш новый друг и верный помощник, ваш первый учебник.

Сотни людей работали над его созданием: Поэтому обращаться с ним нужно очень бережно.

Конспект урока (букварь) по литературному чтению (1 класс)

А чтобы ваш букварь всегда был новеньким и аккуратным, следуйте советам, которые даст вам сам Букварь целесообразно использовать аудиозапись либо рассказ старшеклассника, одетого в костюм Букваря.

Советы Букваря Я Букварь, ваш первый учебник. Я помогу вам узнать много нового и интересного. Очень прошу вас не обижать меня: Оберните меня и сделайте для меня закладку. И счастливого путешествия по стране Букварии! Работа с рисунком на обложке букваря. Что делают дети, нарисованные на обложке? Кто еще нарисован рядом с детьми? Посмотрите, как они радостно приветствуют первоклассников в своей волшебной стране Букварии.

Если можете, назовите эти буквы. Обратите внимание на бельчонка с орехом, нарисованного в правом нижнем углу. Этот зверек как бы говорит детям: Беседа о Родине с опорой на букварь. Учитель предлагает первоклассникам открыть букварь и рассмотреть страницу 3. Что изображено на рисунке?

Конспект урока "Знакомство с Букварем" - начальные классы, уроки

Герб и Флаг государственные символы нашей страны. Где вы встречали эти символы? На этой странице букваря представлен еще один символ нашей страны Гимн. Это главная торжественная песня Украины. Гимн страны исполняется на государственном языке.

Государственный язык нашей страны украинский, поэтому текст Гимна в нашем букваре написан на украинском языке. Итак, сине-желтый флаг, герб-трезубец и гимн, который вы только что прослушали, это символы нашей Родины, Украины. Заучивание стихотворения со слов учителя одна строфа.

Пускай сегодня школьник я, Но Родину люблю, Свой дом на тихой улице И всю страну мою! Люблю я речку быструю И дальний лес за. Пусть будет небо чистое Над Родиной моей! Что нарисовано в нижней части левой страницы? Этими словами вы называли предметы. Теперь о каждом предмете нужно сказать, какой. Букварь белый, толстый, интересный. Что с ним можно делать? Букварь можно читать, рассматривать.

Конспект урока по обучению грамоте "Первый букварь"

Вы произносили разные слова. А чем отличаются слова от предметов? Я покажу вам один предмет. А теперь я его спрячу и произнесу одно слово букварь.

То, что я показала, и то, что потом сказала, это одно и то же или нет? Нет, это не одно и то же Что можно сделать с предметом, который я вам показала? Перелистывать страницы, рассматривать рисунки, положить в портфель и. А что можно сделать со словом букварь? Можно ли его перелистывать, положить в портфель? Так как у первоклассников мышление преимущественно наглядно - образное, использовался наглядный материал в виде иллюстраций, схем.

На всех уроках обучения грамоте, и на этом тоже, большое внимание уделяется звуко - буквенному анализу слов. Учитывая возрастные особенности детей, посчитала целесообразным ввести игровой момент, с целью заинтересовать и усилить активность на уроке. Таким образом, можно предупредить утомление и снять статистическое напряжение.

Обратная связь осуществлялась на основе вербальных и невербальных реакций устный полный ответсмайлики.

Конспект урока по обучению грамоте в 1-м классе на тему "Буква Н"

На всех этапах ребята были вовлечены в активную мыслительную и исследовательскую деятельность. Этапы урока были тесно связаны между собой, чередовались различные виды деятельности. Умственные действия опирались и подкреплялись практически. Атмосфера на уроке была рабочая, дети мобилизовали все свои возможности. Я выбирала демократический стиль общения с обучающимися, старалась прислушиваться к мнению каждого ребенка.

Учебное время на уроке использовалось эффективно, запланированный объем урока выполнен. Интенсивность урока была оптимальной с учетом физических и психологических особенностей первоклассников.

Цели, поставленные перед уроком выполнены.